Publication Code: S33

สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ
Executive Summary
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
สารบัญรูปและตาราง

บทที่ 1    บทนำ

1.1    หลักการและเหตุผล
1.2    วัตถุประสงค์โครงการ
1.3    วิธีการดำเนินงาน
1.4    องค์ประกอบของการศึกษา
1.5    ขอบเขตของการศึกษา

1.5.1    การวิเคราะห์ความขาดแคลนเชิงปริมาณ
1.5.2    การศึกษาผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีในภาคการผลิต
1.5.3    การศึกษาและวิเคราะห์บทเรียนจากต่างประเทศ
1.5.4    การสำรวจภาคอุตสาหกรรม
1.5.5    การระดมความคิดเห็น

บทที่ 2    การผลิตบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

2.1    โครงสร้างการศึกษา

2.1.1    การศึกษาในระบบโรงเรียน (formal education)

ก.    การแบ่งสายการศึกษา
ข.    ลำดับขั้นในการศึกษา

2.1.2    การศึกษานอกระบบโรงเรียน (non-formal education)

ก.    การศึกสายสามัญ
ข.    การศึกษาสายอาชีพ
ค.    โรงเรียน (สถาบัน) เอกชนนอกระบบโรงเรียน

2.1.3    การศึกษาและฝึกอบรมนอกระบบ (informal education and training)

ก.    โครงการช่างฝึกหัด (Apprenticeship Program)

1.    กรมอาชีวศึกษา
2.    สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
3.    การพัฒนาฝีมือแรงงาน

ข.    โครงการฝึกงาน (Training)

1.    การจัดอบรมแบบเป็นระบบ
2.    รูปแบบของการฝึกอบรมระหว่างการทำงาน

2.2    ปริมาณการผลิตบุคลากรทางเทคโนโลยี

2.2.1    การผลิตวิศวกร
2.2.2    การผลิตนักวิทยาศาสตร์
2.2.3    ภาพรวมของสถานภาพการผลิตในปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต

2.3    ปัญหาที่พบในการจัดการศึกษา

2.3.1    การศึกษาระบบปกติ (formal education)

ก.    ด้านบุคลากร
ข.    ด้านความสัมพันธ์กับภาคเอกชน
ค.    ด้านเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ
ง.    ด้านนักศึกษา
จ.    ด้านการจัดหา/จัดการอุปกรณ์การเรียนการสอน

2.3.2    การศึกษานอกระบบโรงเรียน (non-formal education)

2.4    ความพยายามในการแก้ไขปัญหาที่หน่วยงานต่าง ๆ กำลังดำเนินงานอยู่

ก.    ด้านบุคลากรผู้สอน
ข.    ด้านนักศึกษา
ค.    ด้านงบประมาณ

บทที่ 3    ระดับความต้องการบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

3.1    บทนำ
3.2    การขยายตัวของการจ้างงาน
3.3    ระดับการศึกษาของบุคลากร
3.4    ความต้องการบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
3.5    ประเด็นปัญหาในการจัดหาแรงงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและคุณภาพของแรงงาน
ภาคผนวกบทที่ 3    สรุปวิธีการพยากรณ์ความต้องการแรงงาน

บทที่ 4    ความขาดแคลนบุคลากรในปัจจุบันและอนาคต

4.1    ความขาดแคลนบุคลากรทางเทคโนโลยีโดยรวม
4.2    ความขาดแคลนวิศวกร
4.3    ความขาดแคลนนักวิทยาศาสตร์
4.4    ความขาดแคลนช่างเทคนิคอุตสาหกรรม

บทที่ 5    นวัตกรรมทางเทคโนโลยีในการผลิตและผลกระทบต่อทักษะ

5.1    อุตสาหกรรมยานยนต์
5.2    อุตสาหกรรมสิ่งทอ
5.3    อุตสาหกรรมบริการ
5.4    อุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์
5.5    ผลกระทบต่อโครงสร้างองค์กร แรงงาน และทักษะ

บทที่ 6    การพัฒนากำลังคนทางเทคโนโลยีของบางประเทศ

6.1    บทนำ
6.2    ประเทศสหรัฐอเมริกา
6.3    ประเทศเยอรมันนี
6.4    ประเทศญี่ปุ่น
6.5    ประเทศเกาหลีใต้
6.6    ประเทศสิงคโปร์
6.7    บทสรุป

บทที่7    บทสรุปและข้อเสนอแนะ

7.1    ข้อวิเคราะห์ปัญหาของการพัฒนากำลังคนทางเทคโนโลยี
7.2    ข้อเสนอแนะในการพัฒนากำลังคนทางเทคโนโลยี

7.2.1    เพิ่มจำนวนวัตถุดิบกำลังคนที่สามารถพัฒนาเป็นกำลังคนทางเทคโนโลยี
7.2.2    เพิ่มกำลังผลิตของระบบการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ก.    ปรับเพิ่มประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาทั้งในระดับอุดมศึกษาและอาชีวศึกษา
ข.    จัดตั้งสถาบันการศึกษาร่วมกับต่างประเทศและนำเข้าผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์จากต่างประเทศ
คง    สร้างสถาบันหรือมหาวิทยาลัยพิเศษทางเทคโนโลยี

7.2.3    พัฒนาสถาบันและกิจกรรมฝึกอบรม

ก.    เร่งเพิ่มขยายการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ โดยการร่วมมือของรัฐ เอกชน และองค์กรต่างประเทศ
ข.    จัดโครงการฝึกอบรมร่วมกับภาคธุรกิจด้านการช่าง เทคโนโลยีและการจัดการ

7.2.4    สนับสนุนการลงทุนพัฒนากำลังคนทางเทคโนโลยี

ก.    ให้สิ่งจูงใจเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะทางเทคโนโลยี
ข.    ให้ความช่วยเหลือและสิทธิประโยชน์แก่โครงการจัดตั้งสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมทางเทคโนโลยี
ค.    จัดให้มีทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษาทุกระดับ

บรรณานุกรม